吉林华图备考:透过大纲看申论
2012-10-31 10:16 作者:zmm 来源:华图网站运营中心 点击: 次【导读】吉林华图备考:透过大纲看申论
一、擒贼擒王——大纲解读
(一)总体解读
考试大纲是考试总方针和基础,是命题的基本依据。目前国考申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类(以下简称副省级考试)、市(地)以下综合类和行政执法类职位(以下简称地市级考试)的不同要求,设置两类试卷。针对这两类试卷,国考申论考试大纲对能力考查做出了不同的要求。随着申论考试的发展和演进,目前,无论是副省级申论考试还是地市级申论考试,都愈发重视对考生能力的考察。以往“十篇范文走天下”的时代也早已结束。在这种形势下,掌握两类考试能力考察要求的异同是有效备考的关键。
表格1.副省级 | 地市级 | 备注 |
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 | 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 | 阅读理解能力贯穿整个申论考试,由于材料深度的区别,能力要求也有所区别 |
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 | 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 | 综合分析能力要求在理解的基础上,进行判断的能力,而贯彻执行能力则侧重在理解层面。 |
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 | 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 | 副省级不仅要解决问题,还要能提炼出问题。 |
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 | 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 | 副省级重在阐述思想观念,因此,观点重于对策,只写对策的申论写作模板在副省级考试中越来越不适用。 |