选词填空题是言语理解题中的一大类，在数量上，国考题言语理解题稳定在40题，选词填空稳定在20题，可见，选词填空题占据言语理解题半壁江山，与片段理解题鼎立，甚至有过之。在形式上，选词填空题须填的空的数量最多3个，最少一个，2012年国考题须填一个空的3题，两个空的11题，三个空的6题;2011年须填一个空的2题，两个空的11题，3个空的7题;从所选填词的类别来看，主要集中在双音节词和成语上，2012年国考题单纯的考察成语题2个，单纯考察双音节词题8个，双音节词和成语混合题有10个(如果是三个空的混合题，绝大多说情况下有两空须填成语)，双音节词的考察和成语的考察难分伯仲，但由于成语本身的特殊性和双音节词在生活中常出现使用这一情况，所以从长期备考来说，应该侧重成语的积累和学习。

　　选词填空题的难度之处主要在近义词的辨析上，如何解决这个问题呢?我们追本溯源，想象出题人的出题过程——选定题干，在题干上挖空，找相应的几组词语组成选项，在找相应的几组词语和正确的词语组成选项这一步骤中，出题人要努力确保正确的词语是最适合题干的，能被有理由的选出，即使是正确词语的近义词也会被有理由的淘汰，因此出题人只能在题干上留有类似游戏bug的后门程序，找到这个后门程序问题就迎刃而解，也会很轻松的在近义词中选定正确的选项。所以，我们做题的总原则是“仔细审题，从题干中来，到题干中去”。

　　如何找后门程序，我们用的方法是在题干中寻找与所填词语相照应的成分，这些照应主要包括近义词照应，反义词照应，逻辑照应(因果照应、搭配照应、类比照应、语言色彩照应、补充照应)等，如：

　　持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是______甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许______，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.消极 无功而返 B.盲目 知错就改 C.反面 偃旗息鼓 D.偏颇 改弦易辙

　　第一空的后门程序就是“甚至错误”四个字，由“甚至”我们知道此处应填一个与“错误”意义相同，但程度又比较轻的词，看选项“偏颇”比较合适，这种方法是近义词照应;在第二空选词上，我们发现四个词似乎都说得通，但通过仔细阅读题干，发现此处应该填写一个与“持之以恒”、“坚持到底”意义相反的词，选项中“改弦易辙”符合要求，这是反义词照应;同时，又由“敢于放弃不切实际的理想”这一句，可知第二空也应该填一个有更改想法意义的词，“改弦易辙”合适，这是补充照应。

　　40.从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果________锻炼某个部分，就会使该区域增强，科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴弦的工作比较_________，而右手拉弓弦则相对简单，同样，阅读盲文的盲人，其大脑中很大的区域_______给触觉。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.长期 紧张 安排 B.反复 繁琐 分配

　　C.直接 劳累 划分 D.刻意 复杂 预留

　　在第一空的选词上我们发现找不到任何的照应成分，在第二空的选词上，由“而”字可知此处应填写一个与“简单”相照应的词，选项B、D符合，A、C排除，这是反义词照应;在第三空的选词上，“分配”和“预留”的区别是时态上的完成与否，由“同样”可知，“阅读盲文的盲人”的例子和“小提琴演奏家”的例子是类比关系，由“科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人”，可知，“大脑留给控制左手的区域大”这一动作已经发生，因此当选“分配”。

　　一句话总结: 从题干中来，到题干中去,在题干中找到与所填空相照应的成分。

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